Cuarto periodo

Chicas, bienvenidas a este último periodo del año. Sabemos que nos quedaron temas pendientes como el artículo de opinión y los medios de comunicación social, temas que con la poesía trabajaremos durante este periodo.

Para empezar las invito a ver el siguiente video y reflexionar sobre lo que es para ustedes la poesía.

Después de este abre bocas, veamos la propuesta de trabajo para este periodo:

1. Leer y analizar artículos de opinión. Al final, ustedes escribirán un  artículo de opinión que tenga como  temática la mujer, tema que hemos venido trabajando durante el año, o temas literarios que tengan que ver  con el libro leído, poetas o escritores. Es importante que desde ya aclaremos dudas sobre este tipo de texto, leer muchos artículos y definir temática para empezar con la investigación y la planeación del texto. Un borrador, de muchos que ha escrito, debe estar listo para la segunda semana de octubre. El texto impreso no debe exceder las dos páginas. Puede usar papel reciclable.

En la siguiente entrada subiré un documento sobre el artículo de opinión y un ejemplo de este.

2. Las estudiantes que no han leído el libro pueden leer “La casa de los amores imposibles” de Cristina López Barrio y presentar  informe semanal de mínimo 100 páginas leídas hasta terminarlo.

3. Leer, escuchar, escribir, declamar y aprender poesía…

4. Finalmente, utilizaremos el formato de la revista como un recurso para publicar los textos escritos o recreados en las clases y otros textos relacionados con la literatura para lo cual es necesario

•  Investigar este formato: estructura, diseño, principios, contenidos y todo lo relacionado con la creación, producción y edición de una revista.
•   Distribuir los roles y las funciones entre las integrantes del equipo
• Hacer una lluvia de ideas sobre el nombre, lema y logo de la revista y elegir por mayoría.
• Definir las secciones y los nombres de cada una de ellas teniendo en cuenta que la revista es de 15 hojas (30 páginas) si es impresa; si es manuscrita,  un poco más.
• Tener en cuenta que los temas de la revista son los textos que ustedes han escrito en periodos anteriores o van a escribir en clases:

-poesías, artículos de opinión,  crónicas... entre otros.

-informe sobre la investigación que hicieron sobre una mujer.

- Los poetas que, a cada grupo, serán asignados: sus mejores poesías, reseñas de sus obras, su biografía.

-Otros productos culturales con calidad estética, como el cine, el teatro, la música, la pintura y otros sistemas simbólicos tendrán cabida en su revista.

- Entrevistas (ficticias) a personajes de los libros leídos; las mejores frases, fragmentos bonitos o interesantes, caricaturas, cruciletras...

- Publicidad creada por ustedes sobre productos culturales.

Estas sugerencias deben tenerse en cuenta, ustedes, están en libertad de hacer nuevas propuestas sin salirse de la linea propuesta.

Chicas, con la revista como formato se evaluará el indicador sobre mass media y el contenido que es SU producción intelectual (escritura, reescritura... de textos) tiene un valor del 75%  del proceso evaluativo donde el 35% de este es la sustentación de sus producciones. El 30% restante es el trabajo en la clase. Debe presentarse en la última semana de octubre.


Las estudiantes que aún están pendientes con recuperaciones les tendré en cuenta  este trabajo en un 50%. Ánimo!


La estética también es poesía.


Bien juiciosas!!

Quedamos atentas a sugerencias.

¿El artículo de opinión?

                      "Escribir es vestir el pensamiento con palabras"
 

Desde el periodo anterior  hemos estado leyendo y analizando algunos artículos de opinión para comprender e interiorizar su estructura.

Ahora vamos a escribir uno de estos textos para lo cual considero necesario hacer las siguientes precisiones.

Un artículo de opinión es un escrito que mezcla lo periodístico con lo literario donde el autor   pone de manifiesto un punto de vista, reflexivo, valorativo y particular con respecto a una noticia, asunto, tema o cuestión de interés. Su característica fundamental es la defensa o ataque de una tesis apoyándose en argumentos sólidos con el fin de influir o convencer a un público determinado.

El artículo de opinión comparte con el editorial el carácter interpretativo y reflexivo, a diferencia de él aporta una opinión personal y particular de la persona que lo firma y que no participa, necesariamente,  en el consejo de redacción o grupo de editores y se reconoce como un especialista en la materia sobre la que escribe.

Para lograrlo debe utilizar un lenguaje ágil, claro, conciso y de frases cortas.

Su estructura se compone de: introducción, tesis, argumentos y conclusiones. Donde la tesis puede ir explícita o implícita  al principio o de pronto, en la mitad.

¿Qué es la tesis?

Una tesis es una idea, una proposición expresada, cuando es explícita, en una oración declarativa con verbo conjugado en modo indicativo donde se resume el punto de vista del escritor. 

Ejemplos:

-“La legitimidad de la pena de muerte ha sido justificada y legislada en casi todas las civilizaciones desde la antigua Grecia hasta los modernos Estados Unidos”

-“La pena de muerte es una decisión irracional que jamás debe consagrarse en nuestra constitución”

- “La práctica de la eutanasia es un derecho a morir con dignidad que se debería consagrar en la constitución”

-“La política de sometimiento a la justicia mediante delaciones y confesiones de delitos genera impunidad privilegiada”

-“El pueblo colombiano elige senadores,  representantes a la cámara y gobernantes en general, para que luego, implementen leyes que van en detrimento del pueblo y que, en cambio, beneficie sus intereses particulares”

-“Las relaciones entre un infante y sus pares son más importantes para el desarrollo normal que las relaciones entre el infante y la madre”…

Es importante recordar,  que la tesis, por muy interesante y justa que parezca, no es convincente por si misma, necesita una serie de argumentos que la apoyan, la ponen en evidencia,  le dan solidez, la sustenta razonablemente y son los que convencen o adhieren al interlocutor a mi punto de vista. A su vez cada argumento requiere de una idea central que, igualmente, debe ser sustentada.

Ahora,  bien juiciosas,  definamos nuestro tema alrededor de la temática sugerida: la mujer, libros leídos, poesía…, asumamos una posición frente a él y expresémosla en una proposición tesis, construyamos argumentos, busquemos otras voces o ejemplos en los que nos podamos apoyar y … a escribir nuestro artículo de opinión.

Tengamos en cuenta, que escribir, es todo un proceso en el que es necesario la dedicación, la paciencia y el interés.

Reitero, un borrador, de muchos que ha escrito, debe entregarse en la segunda semana de octubre. El texto impreso no debe exceder las dos páginas. Puede usar papel de reciclaje.


Bien juiciosas!!

Como agua para chocolate y La casa de los amores imposibles

Dibujos representativos de las obras leídas.