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viernes, 11 de noviembre de 2011
sábado, 8 de octubre de 2011
ALGUNAS PRECISIONES SOBRE EL ARTICULO DE OPINIÓN
“Escribir es vestir con palabras el silencio del lenguaje”.
N.Amat
N.Amat
Bueno chicas alcancé a devolverles sus propuestas de tesis e ideas para argumentarlas.
Reitero que es necesario leer mucho y analizar lo leído, filtrar información relevante porque internet no dice siempre la verdad, hay que saber buscar, escribir ideas que le puedan servir de apoyo, referencias, fuentes de donde toman la información; no se queden solo con lo que hay en internet, vayan a las bibliotecas.
La mayoría de ustedes ya ha definido la temática y su posición frente a ella, las que aún tienen dificultades con esto, lean mucho para que así puedan tener claridad conceptual sobre lo que van a plantear.
Recuerden la estructura que vamos a emplear:
Ø un título bien creativo e interesante.
Ø un epígrafe si así lo desea.
Ø un primer párrafo de introducción.
Ø Un segundo párrafo donde iría la tesis, esta puede ir acompañada de alguna información relevante o un argumento.
Ø Mínimo tres argumentos en tres párrafos diferentes (como les mostré en el esquema); uno donde haya testimonios, ejemplos o datos estadísticos; otro, donde usted construya uno desde su saber; otro donde use una voz o voces de autoridad. Sugiero repasar información sobre tipos de argumentos.
Ø Y finalmente, un párrafo de conclusión.
Teniendo clara la información, las ideas escritas y el esquema a seguir, escriba un primer borrador, diga lo que tiene que decir claramente, sin dar rodeos, déjelo en “reposo” tres o cuatro días, después de los cuales lo vuelve a leer, se lo lee y luego se lo da a leer a una persona con criterio para valorar su texto. Reescriba el texto atendiendo las observaciones que le hagan; vuélvalo a leer y revise el uso de conectores, signos de puntuación, ortografía y demás aspectos formales y reescriba cuantas veces sea necesario.
Nota: Recuerde que el texto no debe exceder las dos páginas y que no lleva portado; su nombre y grupo pueden ir debajo del título a la izquierda o en la parte final del texto. Entregar el borrador después de la semana de receso, puede hacerlo en papel de reciclar pues continuará sometido a revisión, además, el texto final irá para la revista.
No olviden entregar la hoja donde hicieron su propuesta inicial con el borrador final.
Si se presentas dudas, déjelas aquí en comentarios o envíelas al correo de manzanadeladiscordia pues estaré pendiente para orientarlas.
domingo, 18 de septiembre de 2011
Cuarto periodo
Chicas, bienvenidas a este último periodo del año. Sabemos que nos quedaron temas pendientes como el artículo de opinión y los medios de comunicación social, temas que con la poesía trabajaremos durante este periodo.
Para empezar las invito a ver el siguiente video y reflexionar sobre lo que es para ustedes la poesía.
Después de este abre bocas, veamos la propuesta de trabajo para este periodo:
Después de este abre bocas, veamos la propuesta de trabajo para este periodo:
1. Leer y analizar artículos de opinión. Al final, ustedes escribirán un artículo de opinión que tenga como temática la mujer, tema que hemos venido trabajando durante el año, o temas literarios que tengan que ver con el libro leído, poetas o escritores. Es importante que desde ya aclaremos dudas sobre este tipo de texto, leer muchos artículos y definir temática para empezar con la investigación y la planeación del texto. Un borrador, de muchos que ha escrito, debe estar listo para la segunda semana de octubre. El texto impreso no debe exceder las dos páginas. Puede usar papel reciclable.
En la siguiente entrada subiré un documento sobre el artículo de opinión y un ejemplo de este.
2. Las estudiantes que no han leído el libro pueden leer “La casa de los amores imposibles” de Cristina López Barrio y presentar informe semanal de mínimo 100 páginas leídas hasta terminarlo.
3. Leer, escuchar, escribir, declamar y aprender poesía…
4. Finalmente, utilizaremos el formato de la revista como un recurso para publicar los textos escritos o recreados en las clases y otros textos relacionados con la literatura para lo cual es necesario
- Investigar este formato: estructura, diseño, principios, contenidos y todo lo relacionado con la creación, producción y edición de una revista.
- Distribuir los roles y las funciones entre las integrantes del equipo
- Hacer una lluvia de ideas sobre el nombre, lema y logo de la revista y elegir por mayoría.
- Definir las secciones y los nombres de cada una de ellas teniendo en cuenta que la revista es de 15 hojas (30 páginas) si es impresa; si es manuscrita, un poco más.
- Tener en cuenta que los temas de la revista son los textos que ustedes han escrito en periodos anteriores o van a escribir en clases:
-informe sobre la investigación que hicieron sobre una mujer.
- Los poetas que, a cada grupo, serán asignados: sus mejores poesías, reseñas de sus obras, su biografía.
-Otros productos culturales con calidad estética, como el cine, el teatro, la música, la pintura y otros sistemas simbólicos tendrán cabida en su revista.
- Entrevistas (ficticias) a personajes de los libros leídos; las mejores frases, fragmentos bonitos o interesantes, caricaturas, cruciletras...
- Publicidad creada por ustedes sobre productos culturales.
Estas sugerencias deben tenerse en cuenta, ustedes, están en libertad de hacer nuevas propuestas sin salirse de la linea propuesta.
Chicas, con la revista como formato se evaluará el indicador sobre mass media y el contenido que es SU producción intelectual (escritura, reescritura... de textos) tiene un valor del 75% del proceso evaluativo donde el 35% de este es la sustentación de sus producciones. El 30% restante es el trabajo en la clase. Debe presentarse en la última semana de octubre.
Las estudiantes que aún están pendientes con recuperaciones les tendré en cuenta este trabajo en un 50%. Ánimo!
La estética también es poesía.
Bien juiciosas!!
Las estudiantes que aún están pendientes con recuperaciones les tendré en cuenta este trabajo en un 50%. Ánimo!
La estética también es poesía.
Bien juiciosas!!
Quedamos atentas a sugerencias.
jueves, 15 de septiembre de 2011
¿El artículo de opinión?
"Escribir es vestir el pensamiento con palabras"
Desde el periodo anterior hemos estado leyendo y analizando algunos artículos de opinión para comprender e interiorizar su estructura.
Ahora vamos a escribir uno de estos textos para lo cual considero necesario hacer las siguientes precisiones.
Un artículo de opinión es un escrito que mezcla lo periodístico con lo literario donde el autor pone de manifiesto un punto de vista, reflexivo, valorativo y particular con respecto a una noticia, asunto, tema o cuestión de interés. Su característica fundamental es la defensa o ataque de una tesis apoyándose en argumentos sólidos con el fin de influir o convencer a un público determinado.
El artículo de opinión comparte con el editorial el carácter interpretativo y reflexivo, a diferencia de él aporta una opinión personal y particular de la persona que lo firma y que no participa, necesariamente, en el consejo de redacción o grupo de editores y se reconoce como un especialista en la materia sobre la que escribe.
Para lograrlo debe utilizar un lenguaje ágil, claro, conciso y de frases cortas.
Su estructura se compone de: introducción, tesis, argumentos y conclusiones. Donde la tesis puede ir explícita o implícita al principio o de pronto, en la mitad.
¿Qué es la tesis?
Una tesis es una idea, una proposición expresada, cuando es explícita, en una oración declarativa con verbo conjugado en modo indicativo donde se resume el punto de vista del escritor.
Ejemplos:
-“La legitimidad de la pena de muerte ha sido justificada y legislada en casi todas las civilizaciones desde la antigua Grecia hasta los modernos Estados Unidos”
-“La pena de muerte es una decisión irracional que jamás debe consagrarse en nuestra constitución”
- “La práctica de la eutanasia es un derecho a morir con dignidad que se debería consagrar en la constitución”
-“La política de sometimiento a la justicia mediante delaciones y confesiones de delitos genera impunidad privilegiada”
-“El pueblo colombiano elige senadores, representantes a la cámara y gobernantes en general, para que luego, implementen leyes que van en detrimento del pueblo y que, en cambio, beneficie sus intereses particulares”
-“Las relaciones entre un infante y sus pares son más importantes para el desarrollo normal que las relaciones entre el infante y la madre”…
Es importante recordar, que la tesis, por muy interesante y justa que parezca, no es convincente por si misma, necesita una serie de argumentos que la apoyan, la ponen en evidencia, le dan solidez, la sustenta razonablemente y son los que convencen o adhieren al interlocutor a mi punto de vista. A su vez cada argumento requiere de una idea central que, igualmente, debe ser sustentada.
Ahora, bien juiciosas, definamos nuestro tema alrededor de la temática sugerida: la mujer, libros leídos, poesía…, asumamos una posición frente a él y expresémosla en una proposición tesis, construyamos argumentos, busquemos otras voces o ejemplos en los que nos podamos apoyar y … a escribir nuestro artículo de opinión.
Tengamos en cuenta, que escribir, es todo un proceso en el que es necesario la dedicación, la paciencia y el interés.
Reitero, un borrador, de muchos que ha escrito, debe entregarse en la segunda semana de octubre. El texto impreso no debe exceder las dos páginas. Puede usar papel de reciclaje.
Bien juiciosas!!
Bien juiciosas!!
miércoles, 14 de septiembre de 2011
Como agua para chocolate y La casa de los amores imposibles
Dibujos representativos de las obras leídas.
miércoles, 3 de agosto de 2011
MAS-CARAS
Chicas, las invitamos a que publiquen en este espacio los acrósticos que escribieron sobre las máscaras.
Aquí y allá nuestros miedos
Son escudos que
Cual arrogantes defensores
Acuden presurosas a cubrir
Rostros de inexistentes
Alegrías y heroísmos
Son solo una farsa.
Sofía
viernes, 15 de julio de 2011
LOS LIBROS QUE VAMOS A LEER
Hola chicas, a continuación encontrarán reseñas de los libros sugeridos para leer durante este periodo. Ambos son escritos por mujeres y las temáticas giran en torno a las mujeres, nuestro tema. Ustedes escogerán el que más les guste. Ambas son excelentes novelas.
La casa de los amores imposibles no se consigue así que podrán descargarlos de los enlaces que hay a continuación. De igual manera, los podrán encontrar en fotocopiadora. Sugiero que compren Como agua para chocolate "de segunda" que creo, sale más barato que la fotocopia. Decidan ustedes.
COMO AGUA PARA CHOCOLATE
Editorial: Grijalbo
Año publicación: 1989
Paginas: 216
Tita, vive en una finca con su mamá, sus hermanas y sus empleadas, y pese a saberse condenada, por tradición, a no poder gozar del amor, pues tiene la obligación de cuidar a su madre, no renunciará a Pedro. Él también la ama, pero se casará con su hermana Rosaura para poder seguir cerca de ella. Tita se refugia en la cocina y se entrega a la elaboración de platos mágicos capaces de transformar las emociones y el comportamiento de quienes los prueban, a la espera de que su trágico destino se cumpla.
Cada capítulo empieza con una receta donde la protagonista, recurre a las artes culinarias, convirtiendo la gastronomía en un código de sensualidad cargado de penetrantes aromas, sabores y colores deslumbrantes.
Una deliciosa novela: chispeante, mágica, sorprendente, inolvidable, para leerla a fuego lento.
FRAGMENTO DE LA VERSIÓN EN CINE
LAURA ESQUIVEL
Nació en México en 1950. Educadora y escritora, se especializó en teatro infantil, siendo cofundadora del Taller de Teatro y Literatura Infantil, adscrito a la Secretaría de Educación Pública.
En 1983, fundó el Centro de Invención Permanente, integrado por talleres artísticos para niños, asumiendo su dirección técnica. En este mismo año Laura Esquivel se introdujo en la creación de guiones cinematográficos, con los cuales ha tenido gran reconocimiento.
En 1989 obtuvo un gran éxito con la novela Como agua para chocolate, que fue llevada al cine por el director Alfonso Arau, partiendo del guión escrito por la propia Laura Esquivel.
Algunas de sus obras entre muchas otras son:
La ley del amor (1995)
Íntimas suculencias (1998)
Estrellita marinera (1999)
El libro de las emociones (2000)
Tan veloz como el deseo (2001)
Malinche (2006)
LA CASA DE LOS AMORES IMPOSIBLES
Cristina López Barrio
PLAZA & JANES EDITORES
Nº Edición:1ª
Año de edición:2010
Plaza edición: BARCELONA
Nº Edición:1ª
Año de edición:2010
Plaza edición: BARCELONA
Las mujeres de la familia Laguna han heredado una maldición: sólo tienen niñas que una tras otra sufren mal de amores. La historia empieza con Clara quien es una hermosa adolescente. Ella se enamora perdidamente de un hacendado, su madre, una hechicera, la previene de la maldición; Clara, queda en embarazo, el hacendado la abandona, tiene una niña Manuela quien a su vez tiene a Olvido, y así una tras otra perpetúan la maldición hasta que por fin nace un varón. "¿Será este el fin de la maldición?"
Una exquisita historia cargada de pasión, amor, odio, venganza, tragedia, que no pararás de leer hasta terminar.
Una exquisita historia cargada de pasión, amor, odio, venganza, tragedia, que no pararás de leer hasta terminar.
CRISTINA LÓPEZ BARRIOS
Cristina López Barrio nació en Madrid, 1970.Licenciada en derecho en la Universidad Complutense de Madrid.
Su primera obra, El hombre que se mareaba con la rotación de la Tierra, ganó el II Premio Villa de Pozuelo de Alarcón de Novela Juvenil. Su segunda obra, La casa de los amores imposibles, fue traducida a varios idiomas, entre los que se encuentran el alemán y el portugués.
Más información: http://www.mujeresycia.com/?x=nota/35263/1/cristina-lopez-barrio-los-suenos-hay-que-perseguirlos-sin-tregua
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