TEMÁTICAS
Ø *Producción textual: cohesión, coherencia y pertinencia
Ø *Géneros discursivos: Texto argumentativo: tesis- argumentos: Artículo de opinión
Ø * Literatura: Narrativa y dramática
*Competencia lectora
*Competencia lectora
Ø *Medios masivos de comunicación
Ø *Otros sistemas simbólicos
INDICADORES DE DESEMPEÑO
1. Cognitivo: Adecúa situaciones cotidianas en sus escritos dramáticos
Procedimental: Demuestra a través de la puesta en escena, las características principales de la dramática universal
Actitudinal: Participa con entusiasmo en diferentes dramatizaciones.
2. Cognitivo: Demuestra la incidencia de los medios de comunicación en el comportamiento social.
Procedimental: Escribe artículos de opinión atendiendo a su estructura básica.
Actitudinal: Es crítica frente a los mensajes emitidos por los medios de comunicación.
3. Cognitivo: Infiere las características de diferentes textos dramáticos y narrativos.
Procedimental: Escribe guiones teatrales y otros textos evidenciando creatividad, cohesión, coherencia y pertinencia es sus producciones.
Actitudinal: Disfruta de la lectura, producción y montaje de obras.
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